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出版社より
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| 社会情動的スキルの国際比較 | 教育のデジタルエイジ | 教育のワールドクラス | 教育のディープラーニング | |
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| 価格 | ￥3,960 | ￥3,300 | ￥3,300 | ￥3,300 |
| 内容紹介 | 個人の成功や円滑な社会機能に結びつく社会情動的スキル。世界10都市の10歳児と15歳児を対象とした国際調査の結果から、社会経済的背景、将来への希望や期待、心理的ウェルビーイング、創造性と好奇心、学校への帰属意識やいじめ被害などとの関連を考察する。 | 21世紀の子どもをめぐる環境はどのようなものであり、デジタル化の進行はその形成にどのようにかかわっているのか？ 遊びやリスクが学習や成長に果たす役割、そして完璧さや成功を重視した文化による影響などに焦点を当てた考察により、取るべき対応を提起する。 | テクノロジーの進歩やグローバル化の進展により、教育や学習をめぐる環境も大きく変化しようとしている。OECD生徒の学習到達度調査(PISA)の創始者であり今なお世界の教育改革に向けて奮闘する著者が、長年にわたる国際調査から得られたエビデンスに基づいて、21世紀に向けた新たな学校システムを描き出す。 | 世界に働きかけ、世界を変革するための学びをどうつくりだすか。7か国1,200校が参加する「ディープラーニングのための新しい教授法（NPDL）」プロジェクトの理論と実践を簡潔に整理し、学校からシステムレベルに及ぶ包括的な教育変革の道筋を示す。 |
| 編者・著者・訳者 | 経済協力開発機構（OECD） 編著、矢倉美登里 訳、 松尾恵子 訳 | トレーシー・バーンズ 編著、フランチェスカ・ゴットシャルク 編著、経済協力開発機構（OECD）編、西村美由起 訳 | アンドレアス・シュライヒャー 著、経済協力開発機構（OECD） 編 | マイケル・フラン 著、 ジョアン・クイン 著、 ジョアン・マッキーチェン 著、 松下佳代 監訳、 濱田久美子 訳 |
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| デジタル時代に向けた幼児教育・保育 | OECDスターティングストロング白書 | 幼児教育・保育の国際比較 | 教員環境の国際比較 | |
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| 価格 | ￥2,750 | ￥5,940 | ￥3,960 | ￥3,850 |
| 内容紹介 | すべての子どもの人生の力強い始まりのためには、質の高い幼児教育・保育がきわめて重要である。OECDの知見から、幼児の学びと育ちの支援政策、施設の構造と実践プロセスの質、デジタルテクノロジーなどが及ぼす影響・可能性・課題をまとめ、進むべき方向を探る。 | 人生の始まりこそ力強く――。乳幼児期は生涯学習の第一歩であり、教育、社会、家庭におけるウェルビーイング促進の鍵を握る。すべての子どもへの質の高い幼児教育・保育をめざして、20年以上にわたって進められてきたOECD国際調査のスタートを飾る記念碑的報告書。 | 幼稚園、保育所、認定こども園の保育者及び園長・所長を対象にしたOECD国際調査の結果を基に、勤務環境、園での実践、研修、管理運営等に焦点を当て、質の高い幼児教育・保育の実現にむけて、日本にとって特に示唆のある内容・データを中心に整理・分析する。 | 小学校と中学校の教員と校長の勤務環境や指導状況等を対象にしたOECD国際比較調査の結果をもとに、教員の満足度とストレス、教員評価、教員同士の連携、スクールリーダーシップなどに焦点を当て、日本にとって示唆ある内容を整理・分析する。 |
| 編者・著者・訳者 | アンドレアス・シュライヒャー 著、 経済協力開発機構（OECD） 編 | 経済協力開発機構（OECD） 編著、一見真理子 訳、星三和子 訳 | 国立教育政策研究所 編集 | 国立教育政策研究所 編 |
