この商品は理社に関しては、学研で重版停止(編集部に直接確認した)の商品、国算も取り扱いの書店は正に稀な教材。日能研ブックスの『メモリーチェック』
を購入するつもりだったが、アマゾンでの中古の取り扱いを知り、前述の教材よりもレベルが高いので購入。使用している子(小6で、成績低迷はしていたものの、指導の仕方によっては学力向上の可能性の高い子)には正に志望校の出題傾向にも合致しており、正に打ってつけの買い物でした。
無料のKindleアプリをダウンロードして、スマートフォン、タブレット、またはコンピューターで今すぐKindle本を読むことができます。Kindleデバイスは必要ありません。
ウェブ版Kindleなら、お使いのブラウザですぐにお読みいただけます。
携帯電話のカメラを使用する - 以下のコードをスキャンし、Kindleアプリをダウンロードしてください。
丸まる要点ノ-ト 算数: 国立・私立中学受験 単行本 – 2003/10/14
学習研究社
(著)
- 本の長さ144ページ
- 言語日本語
- 出版社学研プラス
- 発売日2003/10/14
- ISBN-104053016525
- ISBN-13978-4053016522
この商品をチェックした人はこんな商品もチェックしています
ページ 1 以下のうち 1 最初から観るページ 1 以下のうち 1
登録情報
- 出版社 : 学研プラス (2003/10/14)
- 発売日 : 2003/10/14
- 言語 : 日本語
- 単行本 : 144ページ
- ISBN-10 : 4053016525
- ISBN-13 : 978-4053016522
- Amazon 売れ筋ランキング: - 181,880位本 (本の売れ筋ランキングを見る)
- - 1,116位小学生の算数
- - 17,319位科学・テクノロジー (本)
- カスタマーレビュー:
-
トップレビュー
上位レビュー、対象国: 日本
レビューのフィルタリング中に問題が発生しました。後でもう一度試してください。
2011年5月2日に日本でレビュー済み
中学受験の算数の勉強の、はじめの一歩に使いました。
うちの場合は、受験を決めたのが遅く塾では間に合わなかったので、
家庭で、この本で勉強を始めました。
志望校が中堅の学校で、難問を解く必要がなかった
(難問が出ないわけではありません)
ので、このテキストのレベルで十分だったのと、
一冊でだいたいの範囲の解き方、考え方を押さえられるので
やるべき目標が見えやすいので、この本にしました。
各分野について、少しずつ考え方が違う基本的ないくつかのパターン
が1つずつあげられていて、ムダがないようによく整理されています。
当然、受験にこれだけで立ち向かうことはできませんが、
最初に基本的な考え方をすべて押さえるのには
とても役立つ本でした♪
たぶん、塾に早くからいくよりも、
このシリーズを家で完璧にしてから5年くらいから塾に通えば、
頭の引き出しができた状態になるので、
とても効率よく塾での勉強が身につくのではないかと思います♪
(投稿者の名前が「小2の母」となってますが、今は中学生になりました)
うちの場合は、受験を決めたのが遅く塾では間に合わなかったので、
家庭で、この本で勉強を始めました。
志望校が中堅の学校で、難問を解く必要がなかった
(難問が出ないわけではありません)
ので、このテキストのレベルで十分だったのと、
一冊でだいたいの範囲の解き方、考え方を押さえられるので
やるべき目標が見えやすいので、この本にしました。
各分野について、少しずつ考え方が違う基本的ないくつかのパターン
が1つずつあげられていて、ムダがないようによく整理されています。
当然、受験にこれだけで立ち向かうことはできませんが、
最初に基本的な考え方をすべて押さえるのには
とても役立つ本でした♪
たぶん、塾に早くからいくよりも、
このシリーズを家で完璧にしてから5年くらいから塾に通えば、
頭の引き出しができた状態になるので、
とても効率よく塾での勉強が身につくのではないかと思います♪
(投稿者の名前が「小2の母」となってますが、今は中学生になりました)
2008年2月16日に日本でレビュー済み
家庭教師で中学受験生の指導に活用したことがあるテキストです。
既にテキストが用意されていたので使ったという次第です。
このテキストで2ヶ月教えました。
現在は指導の際に使おうとは思いません。
問題解き方を見ると、これでいいのかと疑問を感じるからです。
このテキストは見開きの左ページを問題の解き方、右ページを演習という構成になっています。
この左ページが使えないのです。仕方無しに、左ページの例題のみ読ませ、解き方の所は読ませず、解説をします。
そして、右ページの問題を解いてもらうという順で指導を進めました。
問題集の解答も、もちろんこのテキストに沿っているので使いにくいものでした。
なので、宿題を出して自分で見直しするという形式もとりにくく、非常に手間のかかるものだと思います。お勧めはしません。
既にテキストが用意されていたので使ったという次第です。
このテキストで2ヶ月教えました。
現在は指導の際に使おうとは思いません。
問題解き方を見ると、これでいいのかと疑問を感じるからです。
このテキストは見開きの左ページを問題の解き方、右ページを演習という構成になっています。
この左ページが使えないのです。仕方無しに、左ページの例題のみ読ませ、解き方の所は読ませず、解説をします。
そして、右ページの問題を解いてもらうという順で指導を進めました。
問題集の解答も、もちろんこのテキストに沿っているので使いにくいものでした。
なので、宿題を出して自分で見直しするという形式もとりにくく、非常に手間のかかるものだと思います。お勧めはしません。
2006年4月18日に日本でレビュー済み
私は現在中学受験生の家庭教師をしている者ですが、この教材を使っています。本の構成は1テーマに見開き1ページを使い左に例題、右に問題が配置されているという形です。この本の気に入った点は3つあります。1つは例題のすぐ下に解説があるので回答を覚えやすく、右側の問題と関連させているので自習しやすい点です。2つ目は本の後ろに問題の実施日を書く欄が3つもあり、問題集のやり込み度が一目でわかるのが子供の意欲を掻き立てると思いました。3つ目は解説が丁寧に書かれていることです。欠点は実際の入試問題を全く使っていない点です。やはりどの中学の問題であれ実際の問題というのは練られた問題であり、やる価値は大いにあると私は思うのでこの点は気に入りません。また問題の難易度は中くらいなので受験の基礎力をつけるのに適しています。国公立の適正試験など短時間で問題数をこなさなければならないような試験には適しているのではないでしょうか。